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偃师检察:《父母法治课堂》增强家长法治意识

作者:第五检察部 发布时间:2020-11-19 浏览次数:1957

        11月17日下午,偃师区人民检察院未检检察官李淑环一行走进辖区城关新城小学,开展了《父母法治课堂》活动。本期父母课堂的主题为为了孩子,父母应增强法治意识”。300多师生及家长参加了本次活动。

 

活动得到市委政法委、市关工委、市教体局、市公安局等相关部门的大力支持,相关负责人列席了会议。

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     活动以视频导入、班班通授课、案例研讨、分班演练等形式,旨在践行双赢多赢共赢的检察监督新理念,提高家长的法律意识和法治观念,扩大《未成年人保护法》、《侵害未成年人案件强制报告制度》等的社会知晓率、参与度,增强学生及家长法治意识、安全防范意识,预防电信诈骗及各类侵害未成年人案件的发生,发挥家庭在预防和减少未成年人违法犯罪方面的作用,有效促进专业化办案与社会化保护有效衔接,全面发力,保护未成年人健康成长。

 

全体家长首先观看了最高人民检察院法治微视频《聚光》,该视频讲述了多名未成年人受到各种侵害的真实案件,增强了与会家长对《侵害未成年人强制报告制度》的认识和对孩子安全教育的深度思考,引导其树立“强制报告,阻断罪恶,惩治犯罪,守护成长”和“向善之力,汇聚成光,照亮暗夜,光明未来”的意识。接着家长们又观看了动画微视频《电信诈骗把钱卷,我们应该怎么办?》,引导在平时生活中注意保护个人隐私,切勿轻信他人,谨防上当受骗。


未检检察官李淑环从视频中的案例说起,引导全体家长增强自身法治意识,并且在日常生活中注重培养孩子的自我防范意识。接着,检察官规则与成才加强安全意识,谨防电信诈骗,让少年儿童在阳光下健康成长!为题,与大家分享了检察官对父母教育培养孩子的几点忠告和建议。检察官把深奥的法律知识融入父母与孩子生活、相处的点滴小事和日常家事中,引导父母在生活中做遵守规则、敬畏规则的榜样,进而为孩子建立规则,坚守规则,强化孩子的规则意识。“毋以善小而不为,勿以恶小而为之”,孩子的安全教育要贯穿孩子成长的每一个时期。日常生活中,要正确引导孩子有节制地使用网络,学会妥善协调网络世界与现实世界的关系,不沉迷网络游戏和电子产品,养成良好的学习品质和生活习惯。

 

检察官强调:有原则的父母,才能培养出有规则感的孩子,而培养孩子的规则感,最好的方法是父母的言传身教。最后,检察官从中国传统文化的角度详细阐述了家人相处中情、理、法三者的关系和正确把握之道。检察官的讲述深入浅出,内容通俗易懂,给予大家很多启发。

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在案例研讨环节,市关工委副主任王要红围绕新修订的未成年人保护法,阐明了党和国家、司法机关及关工委等对未成年人保护的高度重视和不懈努力,诚恳邀请同学们积极参与“中华魂”读书活动;检察官李淑环通报了2019年以来该院办理的侵害未成年人案件情况,围绕社会关注的未成年人保护热点话题和典型案例分析了存在问题和努力方向;城关镇派出所民警刘言歌就电信网络诈骗的高发和防范进行了生动有趣的解读。随后,大家围绕如何从家庭视角助力少年儿童身心健康成长;作为父母,我们该怎样应对;作为老师,我们又该如何思考,大家踊跃发言,真诚分享日常生活中对孩子的法治教育、安全教育的心得和方法。

 

家长的一言一行就是个人品牌,也是在家庭中所展现的家风。保持知行合一,言传身教,才能够给孩子优质的教育和良好的引导。在分班演练环节,检察官李淑环一走进教室,就赢得了孩子们的热烈掌声,吸引了孩子们的目光。家长们也踊跃发言,感谢检察官对孩子们的关爱与呵护,表示在以后的生活中,会以身作则,增强孩子的法治意识和安全防范意识。检察官与家长师生进行了良好互动,引导孩子们树立网络安全意识,增强自我保护能力,做一名爱学习、守法律、勤思考的好少年   

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授课结束后,检察官老师及学生家长赠送了偃师区人民检察院落实“一号检察建议”自护手册、侵害未成年人强制报告制度宣传册及防范电信网络诈骗宣传册等,得到了大家的高度赞誉和一致好评。家长们激动地说:“感谢检察官对孩子们的关爱与呵护,现在遇到关于孩子的事儿,就会想到找检察院,找未检检察官......”

 

        孩子是祖国的未来,民族的希望。学生能否安全健康地成长,关系到广大群众的切身利益,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。偃师区人民检察院党组书记、检察长王银轩表示:对孩子的法治教育比知识传授更重要的是传达法治精神,法治教育对孩子来说是一个由认知、认同到行动,由不自觉到自觉的过程。即过程,”即效果。而在这个养成过程中,父母所给予孩子的潜移默化的人际影响要比学校和社会的宣传教育作用大得多。全面依法治国的社会背景下,做一个守法的公民,是对孩子做人的底线教育。从小家抓起、从小事做起、从小启迪,父母的作用无可替代。坚守初心,守护童心,用爱点亮心灯,用情助燃希望。下一步,偃师区人民检察院《父母法治课堂》不仅走进学校,还要走进偏远乡村,走进广大社区,走进老百姓心田,建立检、校、社合作长效机制,充分发挥法律监督职能,全方位保护未成年人合法权益,构建未成年人司法保护工作社会化大格局。

   

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